Благодаря играм технология стала популярной, и благодаря играм она развивается и начнет внедряться в образование. Введение элемента игры в обучении шикарно отражается на интересе школьников. Возможно, кому-то из читателей повезло встретить преподавателей, которые подогревали азарт к предмету соревнованием или упражнениями. Объяснить ему сложную тему 2D иллюстрациями в учебниках или рисунками неэффективно.
И АРХИТЕКТУРЫ – РЕШЕНИЯ ОТ LikeVR
Такие компании, как Google, Apple, Facebook, Microsoft, HTC и многие другие вкладывают миллионы долларов в развитие этой технологии. В настоящее время VR/AR-технологии получили наиболее серьезное развитие на рынках развлечений и маркетинга, но это не предел, а только первая ступень их внедрения. Наиболее перспективными с точки зрения экономического эффекта являются продукты на основе VR/AR-технологий в сфере промышленного производства, образования, здравоохранения, потребительских сервисов.
Что такое дополненная реальность (AR)?
Например, нефтедобывающая компания Schlumberger на VR-тренажерах учит новичков работать на буровых вышках. Многие компании предлагают свои решения в области виртуальной и дополненной реальностей для образовательных целей. Одними из наиболее уникальных и обсуждаемых разработок стали технологии виртуальной и дополненной реальности, имеющие схожий принцип работы, из-за чего у обывателей нередко возникает путаница. VR и AR – это инструменты, позволяющие окунуться в фантастический мир с ощущением реального присутствия в нем. Комбинируя цифровые и физические представления, дополненная реальность помогает строительным бригадам повысить эффективность, точность и общую уверенность в своих проектах.
Сходство между виртуальной и дополненной реальностью
Такие технологии помогают формировать и подготавливать визуализированные представления информационных материалов. Данный подход использования VR-устройств возможен для моделирования сборочных операций, проведения анализа и возможности оптимизации процессов изготовления изделий. В статье рассматриваются понятия виртуальной и дополненной реальностей. Выявлены области применения данных технологий, приведены примеры их использования.
Кроме виртуальной есть дополненная (AR), смешанная (MR) и расширенная (XR) реальности. Чтобы создать эффект полного погружения, разработчики создают также перчатки, наушники, генераторы запахов. Перчатки имитируют прикосновение к объектам в виртуальном мире, наушники — звуки шагов, ветра, города.
Курс необходим для участия в Олимпиаде КД НТИ – профиль “Технологии виртуальной VR” или “Дополненной реальности AR”. Они применяются в обучении, коммуникациях, на производстве и в сфере развлечений. Например, ученик может увидеть 3D-модель анатомического строения тела человека или парящий в воздухе земной шар с континентами и странами.
Одна группа обучалась по стандартной программе, а другая дополнительно получила обучение в виртуальной реальности. Очень важное преимущество виртуальной реальности в образовании – повышение эффективности и вовлечения учеников на дистанционном обучении. В VR-симуляциях можно показывать последствия, что оказывает сильное влияние на мотивацию сотрудников выполнять регламенты и инструкции, снижает количество ошибок.
Согласнодокладу MobileInternet Connectivity Report организации GSM Association (GSMA), за 2023 годчисло пользователей мобильного интернета составило 4,6 млрд человек — 57%населения Земли. Следовательно, каждый второй человек может столкнуться с AR вреальной жизни. В промышленности при обучении сотрудников работе с оборудованием применимы как VR, так и AR технологии. Для начала разберёмся, чем виртуальная и дополненная реальность отличаются друг от друга и когда какую технологию использовать будет актуально.
Дополненная реальность позволяет пользователям лучше понять анатомию тела. С помощью виртуального тела студенты могут изучить функции каждой мышцы, посмотреть детальную анимацию движения мышц, разобрать крупные костные структуры на более мелкие и изучить различные слои костей. Например, приложение для ассистентов Салют «Чудо-книжки» создано с помощью сервиса MagicLook SDK от Sber.
Но на подсознательном уровне вы воспринимаете это так, будто это происходит в какой-то другой реальности, потому что мы своими глазами не можем увидеть настоящий процесс. Почему не трубят о VR технологиях в обучении на каждом углу и массово не интегрируют в школах, ВУЗах? По данным аналитиков Helmerhorst, проект экономит полдня обучения, что эквивалентно 50 — 75 тысяч долларов для 300 инженеров. Используя обычные методы обучения, понадобилось бы год, чтобы найти пробелы в расписании для обучения всех 300 инженеров — а благодаря внедрению VR, компания проводила 20-минутные занятия по утрам или в любое удобное для специалистов время. Мы разработали консультанта для промышленного производства, который даёт подсказки сотрудникам при проведении типовых ремонтных работ оборудования.
Выявлено, что во многих сферах данные технологии применяются совместно. Рассмотрен этап эскизного проекта с целью обнаружения общих принципов использования технологий виртуальной реальности в области машиностроения. Приведённые примеры использования VR/AR-технологий в машиностроении показывают целесообразность их применения в данной области. AR (от англ. augmented reality — дополненнаяреальность) — это среда, созданная путем наложения информации или объектов навоспринимаемый мир в реальном времени. В дополненной реальности можно работатькак через привычные мобильные устройства (смартфоны и планшеты), так и спомощью специальных гаджетов (очков и шлемов).
Еще более редкий, но известный благодаря футуристичности способ – очки дополненной реальности. Используются в основном на производствах, в обычной жизни вы их скорее всего не встретите. Как в любой бурно развивающейся сфере, терминологический аппарат «подтягивается» за реальными разработками, какие-то определения закрепляются, а какие-то перестают использоваться. Если переводить дословно, то VR – это виртуальная реальность, AR – дополненная реальность, MR – смешанная реальность, XR – расширенная реальность. Дополненная —встраивается в окружающее пространство в различных форматах.
- Поскольку технология продолжает развиваться и внедряться, дополненная реальность в производстве станет бесценным инструментом и даже может изменить будущие подходы в разработке продуктов.
- Таким образом, процесс ремонта сложнейшего оборудования, благодаря AR-помощнику, напоминает сборку конструктора, когда от сотрудника потребуется лишь взять необходимый инструмент, соединить детали и, согласно подсказкам, поместить их в нужное место.
- Решение, позволяющее создавать цифровой слой между пользователем и объектом работы.
- Несмотря на рост объемов рынка, маркетологи еще присматриваются кподобным механикам или применяют их локально.
- Как организация лабораторной работы выглядит с точки зрения школы или ВУЗа?
В отличие от VR, технология AR не вытесняет реальность, а дополняет её цифровыми объектами. Камера устройства снимает реальное изображение, например фасад здания, а компьютер моментально накладывает на него виртуальный объект. Так на экране смартфона можно увидеть фасад и виртуальную анимацию на нём. Использование решений дополненной реальности для решения задач производственного обучения и повышения квалификации приносит пользу предприятиям и работникам на всех уровнях. Цифровые рабочие инструкции дополненной реальности масштабируются, чтобы соответствовать компаниям, где бы они ни находились, независимо от того, нужно ли им обучать на индивидуальном, производственном или корпоративном уровне.
В 2019 году ОАО «РЖД» совместно с Российским университетом транспорта (МИИТ) начало разработку собственного тренажера виртуальной реальности для обучения по охране труда электромонтеров контактной сети. VR-платформа для строительной индустрии, позволяющая моделировать и создавать различные сценарии проектирования, а также предотвращать риски, решать строительные конфликты и повышать безопасность проектов в виртуальной реальности. Виртуальную и дополненную реальности все больше внедряют в профессиональные сферы. Дизайнеры и архитекторы с помощью этой технологии представляют свои проекты (например, в IKEA). Виртуальная реальность нужна врачам — в качестве учебного пособия для студентов-медиков и подготовки пациентов к операции — им демонстрируют манипуляции, которые будут проделаны. Виртуальная реальность (Virtual reality, VR) — это созданный компьютером мир, доступ к которому можно получить с помощью иммерсивных устройств — шлемов, перчаток, наушников.
В этом как раз и кроется ответ на вопрос, насколькотехнологии популярны в России. Пока они доступны не всем (высокая цена), но появление такихустройств говорит о следующей вехе развития; затем будет этап удешевления». Несмотря на рост объемов рынка, маркетологи еще присматриваются кподобным механикам или применяют их локально. Проблемы, связанные с нехваткойоборудования, отсутствием софта и стоимостью технологий отпугиваютрекламодателей. К тому же не все бренды готовы к AR- / VR-решениям в бизнесеиз-за невозможности заранее оценить потенциальные результаты. Развитие иммерсивныхтехнологий подтверждают цифры компании —поставщика технологий кибербезопасности DataProt, согласнокоторому объем рынка AR в 2024 году составит около $50 млрд.
Когда технологии станут более доступными массовому потребителю,улучшатся характеристики и производительность железа, тогда мы увидим рострынка виртуальной и дополненной реальности. Как следствие, будет появлятьсябольше запросов от брендов на нестандартную рекламу, технологии подарят новыйопыт взаимодействия с продуктом, помогут сохранить лояльность и увеличитьпродажи у Z-поколения. Темне менее можно ожидать, что в ближайшие годы популярность технологийвиртуальной и дополненной реальности в России будет расти».
